Oyun Terapisti Rüveyda Dönmez, Orhangazi TV’ye yaptığı açıklamalarda çocuğun okula başlamaya hazır olduğunu anlamanın tek yolunun yaş ya da harfleri öğrenmesi olmadığını vurgulayan Dönmez, sürecin bütüncül olarak incelenmesi gerektiğini belirtti. Çocuğun dikkatini belirli bir süre toplayabilmesi, basit yönergeleri yerine getirebilmesi, akranlarıyla iletişim kurabilmesi ve günlük basit ihtiyaçlarını tek başına karşılayabilmesinin birlikte değerlendirilmesi gerektiğini ifade eden Dönmez, bu konuda kararsız kalan aileler için Metropolitan Okul Olgunluğu Testi gibi uzmanlarca uygulanan çeşitli ölçeklerle destek verdiklerini aktardı.
Çocukların yeni bir ortama girerken ailesinden ayrılmak istememesi veya korku duymasının son derece doğal ve insani bir durum olduğunu belirten Rüveyda Dönmez, ailelerin bu noktada “Neden korkuyorsun?” ya da “Herkes gidiyor” gibi baskıcı söylemler yerine anlayışlı ve destekleyici bir tavır takınmaları gerektiğini kaydetti. Çoğu zaman ebeveynlerin kendi kaygılarını çocuklara yansıttığını gözlemlediklerini ifade eden Dönmez, ayrıca “Okula gidersen sana ödül alacağım” şeklindeki yaklaşımların uzun vadede bir çözüm sunmadığı uyarısında bulundu.
Okula uyum sürecini kolaylaştırmak için ders zili çalmadan önce hazırlık yapılması gerektiğini belirten Oyun Terapisti Rüveyda Dönmez, ailelere uyku ve uyanma saatlerini kapsayan basit rutinler oluşturmalarını, çocukla okul hakkında sohbet etmelerini ve imkan varsa okulu önceden ziyaret etmelerini tavsiye etti.
Ailelerin bu iletişimde net, kararlı ve sakin kalmalarının sürecin sağlıklı yürütülmesindeki en önemli unsur olduğunu vurguladı.




